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Stadt Duisburg erfolgreich beim Programm "Lernen vor Ort"

Insgesamt 106 deutsche Stiftungen übernehmen Patenschaften im Rahmen des neuen Kooperationsprojektes "Lernen vor Ort", eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung mit deutschen Stiftungen.
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Sie unterstützen 40 ausgewählte Kommunen, die sich mit überzeugenden Konzepten innerhalb der nächsten drei Jahre auf den Weg zu einem kohärenten Bildungswesen vor Ort machen wollen. Ziel ist, dass sich die Kommunen zu hervorragenden Bildungsstandorten entwickeln, an denen die Bürger in einem schlüssigen und übersichtlichen Bildungssystem eine erfolgreiche Bildungsbiographie durchlaufen können, und zwar von der frühkindlichen Bildung bis hin zur Erwachsenenbildung.

Stellvertretend für die Stadt Duisburg hat Bildungsdezernent Karl Janssen in der vergangenen Woche die Auszeichnung in Berlin entgegengenommen. Nach intensiven Vorbereitungen und Bewerbungshürden setzte sich Duisburg mit seinem Konzept durch.
 
Das Programm des Bildungsministeriums richtet sich an Kommunen mit der Zielsetzung, kommunale Innovationsstrategien für ein Bildungsmanagement zu entwickeln, welche alle Bildungspartner unter einem Dach vereint und vernetzt. Dafür steht die von der Stadt Duisburg gegründete Organisationseinheit Bildungsholding.

Mitbestimmen dürfen alle an Bildung Beteiligten in den Gremien Lenkungskreis und Bildungsrat. Die Aufgaben und Zielsetzung der Bildungsholding (bzw. der Stadt Duisburg) entsprechen passgenau den Förderkriterien des hier angegebenen Programms "Lernen vor Ort", weshalb Duisburg sich für eine Bewerbung entschieden hat.

Von rd. 200 Kommunen und Kreisen in ganz Deutschland wurden im Ergebnis 40 Anträge bewilligt. Duisburg gehört gerade aufgrund der hier aufgeführten Struktur der Bildungsholding und seinen inhaltlichen Anfängen dazu.

 

Das Programm stellt 100 Prozent geförderte Personalkosten in Höhe von 1,15 Mio Euro für acht Stellen ab dem 1. September 2009 über drei Jahre zur Verfügung. Dieses Personal wird die Bildungsholding in ihren Aufgaben unterstützen, da vorgesehen ist, etwa 40 Arbeitspakete umzusetzen.

 
Die inhaltlichen Schwerpunkte bestehen aus:


  • Aufbau und Ausbau eines Bildungsmonitoringssystems als Grundlage für eine kontinuierliche Bildungsberichterstattung

  • Einrichtung eines Zentrums für Bildungs- und Lernberatung, welches insbesondere Ratsuchende an den verschiedenen Bildungsübergängen unterstützt

  • Bereitstellung eines qualitativ hochwertigen Bildungsangebotes unter den Herausforderungen des demografischen Wandels

  • Inhaltliche Einbindung und Vernetzung der Familienzentren mit allen anderen Bildungseinrichtungen


 
Für die Bewerbung war außerdem die Unterstützung einer lokalen Stiftung notwendig. Diese wurde in der Bürgerstiftung Duisburg gefunden.
Die Zwischenergebnisse dieses Projekts werden regelmäßig in den Bildungsgremien sowie auf einer eigenen im Aufbau befindlichen Website der Bildungsholding dargestellt.
 
Bürgerstiftung Duisburg
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